【摘要】学校和班级中总会存在少数思想消极、不求上进、纪律涣散的“特殊学生”。他们的存在对班级管理造成了极大的困难，但班主任如能学会宽容、倾听，以平常的心态对待他们，用深爱融化学生心底的坚冰，用挚爱启迪学生的智慧，就会收到事半功倍的教育效果。
【关键词】
《中国健康心理学杂志》 2015-11-10
《作物研究》 2015-11-10
《文学教育（下）》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《建材发展导向》 2015-11-11
《建材发展导向》 2015-11-11
《建材发展导向》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
010-56259535
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