【摘要】苏霍姆林斯基说：“课上得有趣，学生就可以带着一种高涨地波动地情绪从事学习和思考，并对前面展示的真理感到惊奇和震惊。”所以说，激发兴趣对生物教学而言是一种极好地策略。笔者在多年的教学实践中也认识到：只有激发出学生的学习兴趣，他们才能积极主动地学习，从而最大化地提高学习效率。下面就如何激发学习生物的兴趣，开展兴趣教学，谈点我个人教学中的的粗浅看法。
【关键词】
《中国健康心理学杂志》 2015-11-10
《文学教育（下）》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《作物研究》 2015-11-10
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《科技中国》 2015-11-10
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《科技创业月刊》 2015-11-11
010-56259535
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